|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
Om niveauer Efter at - en del af - klubbens roere nu har fået det
nye ropas, har Mål: Når alle niveauets elementer er udført med tilfredsstillende resultat, gives Fri Adgang til deltagelse på Onsdagsture, eller tilsvarende. Et motiveringsniveau. Selve kurset skal motivere til sikkerhed, omhyggelighed omkring udstyr samt lyst til flere gode oplevelser i kajak. Udførelse: Oftest vil 60-80% af dette niveau trænes i svømmehal, mens resten finder sted ved Søsætning eller på et antal Onsdagsture. Forkundskaber: Ingen. Teori: • Et spørgsmål eller to fra hvert afsnit, eller tilsvarende, skal besvares. Udstyr: Hvordan skal en kajak være udstyret..?? Hvad skal der altid være på et cockpit overtræk..?? Hvor lang skal en pagaj være..?? Sikkerhed: Hvad må du aldrig gøre hvis du kæntrer i kajakken? Hvorfor bør du ikke sejle alene..?? Hvordan beskytter du ryggen under løft/transport af kajakken..?? Hypotermi / 1. hjælp: Hvorfor kan en lun dag føles kold for en kajakroer..?? Hvad skal en sejltur indeholde for at den er en fornøjelse..?? Generelt: Hvad er den største forskel på en kajak og en kano..?? Hvem brugte oprindeligt kajakken til jagt..?? Hvem brugte oprindeligt kanoer.?? Praktisk del 'A' 1. Løfte, bære og søsætte kajakken. Eleven skal vise god og sikker løfteteknik, hvordet fortrinsvis er benene der bruges, frem for ryggen. Det anbefales så vidt muligt at få hjælp. Ved indstigning skal kajakken flyde, og balancen holdes. Pagajen skal være indenfor rækkevidde, evt. kan den bruges til hjælp under indstigning. 2. Ro lige ud, mindst 100m. Eleven skal kunne kontrollere kajakkens kurs, lige frem.Lidt kursfejl er tilladt, men eleven skal være i stand til stadig at ro fremad, og må ikke slingre ukontrolleret fra side til side. 3. Stop. Skal vises i begge retninger. Modsat bevægelse skal ske efter max 4 rotag.4. Rotere 360° på samme sted. Rotere med- og mod uret, ved hjælp af en egnetkombination af for- og baglæns rundtag. 5. Baglæns roning. Kajakken skal tilbagelægge 25m. Tydelig kropsrotation ogorientering bagud over skuldrene. 6. 8-tals roning. Eleven skal kunne ro en beskrevet 8-tals rute, ved hjælp af enkombination af forlæns rotag og rundtag, for at demonstrere en basal retningskontrol over kajakken. 7. Landgang og udstigning. Korrekt indsejling til strand, med hensyntagen til vind,strøm og type af strand. Eleven skal udføre en kontrolleret udstigning, uden at skade sig selv, kajak, udstyr eller evt. brink. Praktisk del 'B' Kæntre, svøm i land og tøm kajakken. Hvis der benyttes cockpit overtræk, må det gerneløsnes inden kæntring. Eleven skal bevare roen, hurtigt sikre (og holde) kontakt med kajak og pagaj. Der må godt bedes om assistance, blot eleven er den styrende part gennem hele processen. Vise begyndende færdigheder i: 1. Sidelæns roning med træktag. Tydelig kropsrotation mod pagaj. Bladet skal væregodt i vandet. Skaftet er sikkert ikke lodret på dette niveau. Tilbageførsel af bladet kan ske både over og i vandet. Tydelig sidelæns bevægelse af kajakken – nogen drejning af kajakken accepteres. 2. Bagror. Med kajakken i god fart, sættes pagajen i vandet langs båden, agter. Bladethelt dækket. Kajakken holdes på en ret kurs. 3. Makkerredninger. Roeren skal være bevidst om at hurtighed og effektivitet eressentielt i enhver redning. 4. Eskimoredninger. Roeren skal bevare roen under redning.OHK Niveau 1 1:2 OHK Niveau 2 Mål: At forbedre grundlæggende færdigheder på fladt vandet. Tilfredsstillende udført giver dette niveau Fri Adgang for deltagelse på Dagsture, i moderate forhold, med Turlederens accept. Vægten lægges på at skabe den ønskede reaktion, snarere end fokus på perfekt udførte rotag. Inspirere til at lege og eksperimentere med pagajen. Udførelse: Det vil være oplagt at arbejde henimod dette niveau f.eks på Onsdagsture. Forkundskaber: OHK Niveau 1. Kan roeren vise færdigheder tilsvarende OHK Niveau 1, kan vedkommende starte her. Lokalitet: Beskyttet vand - ikke svømmebassin. Teori: • Et spørgsmål eller to fra hvert afsnit, eller tilsvarende, skal besvares.Udstyr: Hvad er en asymmetrisk pagaj? Hvad er fordelen ved en grøndlandsk åre? Er en grøndlandsk kajak hurtigere end en white water/fos-kajak? Kan en regnjakke bruges som ro-jakke? Sikkerhed: Hvorfor kan det være farligt at sejle over åbent vand inden du er tilstrækkeligt erfaren? Hvorfor skal du bære vest, selv om du er en god svømmer? Hvorfor er et stemmeværk farligt? Hypotermi / 1. hjælp: Hvad forstår du, i simple ord, ved hypotermi? Hvordan undgås hypotermi? Hvordan undgås solstik? Hvornår bør du dække sår og rifter med vandtæt forbinding? Er det iorden at tage på tur hvis man ikke føler sig helt rask? Adgang: Kan du sejle på alle åer og kan du gå i land på alle øer i Danmark? Hvad vil du gøre hvis nogen kommer og fortæller dig du ikke må være hvor du er? Miljø: Hvor er det skønneste sted du har været i kajak? Hvad er den bedste oplevelse med dyr, du har haft mens du har roet kajak? Hvilket princip skal du efterleve når du forlader en lejrplads? Planlægning: Hvad vil du tage med på en kort tur, for at sikre din komfort? Hvor langt tror du du kan sejle på en dag, uden at blive for træt, fysisk og psykisk? Generelt: Hvad forstås ved 'white water' roning. Praktisk del 'A' 1. Løfte, bære og søsætte kajakken. Roeren skal vise god og sikkerløfteteknik, hvor det fortrinsvis er benene der bruges, frem for ryggen. Ved indstigning skal kajakken flyde, og balancen holdes. 2. Effektiv fremad roning. Ro ca. 200m. Holdningen skal være ret men stadignaturlig. Flydende, naturlig og rytmisk roning med synlig kropsrotation. En passende grad af præcis styring, der skal også inkluderes ca. 50m i god fart. 3. Baglæns roning og stop. Demonstrere kontrolleret og rimelig præcisbaglæns roning over en distance på ca. 25m, mod et defineret punkt. Under roning skal roeren tydeligt orienterer sig bagud over skulderen, samt tydeligt kraftfuldt rotag mens kroppen roteres med rotaget. Under stop-prøven, skal kajakken være i god fart og modsatrettet bevægelse skal være tydelig efter max 4 rotag. 4. Sidelæns sejlads. Ro 5m sidelæns med træktag, retningen skal holdes.Pagajbladet skal være dykket under hele taget. Øverste arm ikke lavere end skulderhøjde. Kroppen rettet i sejlretningen. Laveste arm helt strakt i starten af taget, øverste hånd fungerer som omdrejningspunkt. 5. Støttetag. Effektivt lavt støttetag, med kajakken ude af balance. Et kraftigttryk med tilhørende tydeligt hoftevrik. Under højt støttetag skal kajakken være ude af balance med vand op til roerens hofte. Gentages til begge sider. 6. Bagror. Under god fart skal kajakken holdes på ret kurs gennem et snævertløb, vha. et bagror. 7. Retningskontrol. Kajakken skal drejes i fart, først med en serie af rundtag,dernæst med et lavt telemarksving. Det lave telemarksving skal initieres med krængning og et kort effektivt rundtag i modsatte side, fulgt af en god krængning ind i kurven; pagajen skal være i position som ved lavt støttetag (monkey), udfor eller lidt foran hoften, skaftet så parallelt som muligt til vandoverfladen, bagsiden af bladet mod vandet. Båden skal beskrive en langsom stabil kurve. 8. Landgang. Korrekt indsejling til strand/kyst, med hensyntagen til vind, strømog type af strand/kyst. Udføre en kontrolleret udstigning, uden at skade sig selv, kajak, udstyr eller evt. brink. 9. Sikring. Roeren skal forstå hvorfor det er vigtigt at sikre bådene efter turen,på trailer, eller strand. Praktisk del 'B' Makkerredning. Tage styringen i en redning, på dybt vand. Først i rollen somredder, dernæst som offer. Vise begyndende færdighed i: 1. Sidelæns roning med zig-zag træktag. Kropsrotation mod pagaj skal væretil stede. Pagaj næsten lodret, bladet godt i vandet med den hule side mod kajakken. Kajakken holdes lidt på kant. 2. Sculle for støtte. Kajak og overskrop lænes indtil svag ubalance. Pagajskaftså vandret som muligt, forsiden af bladet nedad, vinklet så der opnås opdrift når pagajen føres frem og tilbage. Armene bøjet i en neutral position. Øvelsen skal vise pagaj og balance kontrol. 3. Eskimo redning. Opretning skal ske med brug af ben, hofte og dernæstkrop, mens grebet holdes i redders spids. Kan udvides med øvelse indtil roeren slipper helt og hænger nedad – og dernæst kommer op fra denne position, med brug af et minimum af energi. Roeren skal også prøve at være redder. 4. Krængning. Roeren skal ro i en cirkel, med krængning skiftesvis indad ogudad. Retning af drejet er ikke vigtigt. Turerfaring: Sandsynliggøre at have sejlet en tur på mindst ca. 2 timer / ca. 8km varighed. Kan evt. foregå under prøven. OHK Niveau 2 1:4 OHK Niveau 3 Mål: Tilfredsstillende resultat på dette niveau betyder at roeren ikke længere er ’begynder’, men må anses som ’øvet’. Roeren har herefter Fri Ret til at tage på uforpligtende kystnære overnatningsture, eller på havet med Turleder. På dette niveau forventes nogen gruppeforståelse og empati, med overskud og færdighed til at observere sine rofællers velbefindende - og agere derpå. Forkundskaber: OHK Niveau 2. Kan roeren vise færdigheder svarende til OHK Niveau 2, kan vedkommende starte her. Lokalitet og forhold: Prøven afholdes på havet, i rolige forhold (<6m/sek), evt på en dagstur. Instruktøren skal tage hensyn til forholdende, blot færdighederne totalt set stadig udføres på overbevisende måde. Teori: Et spørgsmål eller to fra hvert afsnit, eller tilsvarende, skal besvares. Udstyr: Hvad er white water kajakker som oftest fremstillet af? Hvad er fordelen ved et cockpit overtræk af neopren, fremfor et af nylon?Hvad er en forskellen på en rojakke og en tørtop. Sikkerhed: Hvad skal du være særligt opmærksom på, hvis du ror om vinteren? Hvorfor kan en strømhvirvel eller stærk strøm være farlig? Hypotermi / 1. hjælp: Hvad er tegnene på at en person er ved at blive underafkølet? Hvad er det vigtigste at gøre hvis en roer kommer alvorligt til skade?Adgang: Hvad betyder ’Beskyttet Område’? Hvilken opførsel skal undgås i Beskyttede O mråder?Hvad forstår du ved ’navigation’? Miljø: Hvad gør du hvis du ser affald ligge på stranden? Hvis du støder på alvorlig forurening, hvem vil du så kontakte? (olie, døde dyr/fisk) Planlægning: Hvad tror du din gennemsnitsfart vil være på en 4timers tur, under normale forhold? Hvad vil du spørge turlederen om, som Niveau 3 roer, hvis du blev inviteret på en 15km tur i de Indre Danske Farvande? Generelt: Nævn to kajakproducenter i Europa? Har du hørt om Havkajaksamrådet? Kender du Havkajakroerne? Gruppe opmærksomhed: Hvis du, som bagerste mand, ser en kæntre foran dig, hvordan vil du så påkalde dig opmærksomhed fra resten af gruppen? Hvordan vil du runde et molehoved, f.eks ved et havneindløb? Kort og kompas: Hvorfor er det vigtigt at have et kompas med på tur? Hvilken type kort finder du bedst egnet i Danske fjorde og vige? Praktisk del 'A' 1. Løfte, bære og søsætte kajakken. Roeren skal vise god og sikker løfteteknik, egnetfor at få båden hhv af og på bil, trailer etc – med hjælp, hvis den findes. Roeren skal være i stand til at søsætte fra ethvert rimeligt sted: kaj, trappe, bro eller høj brink. 2. Effektiv fremad roning. På en strækning af ca 500m (gerne i løbet af testen) visestydelig effektiv fremad roning med pæn hastighed og kontrol. God kropsrotation, strakt forreste arm, passende høj rostil i forhold til pagajlængde og bådbredde. Pedal spark og cykling med knæene (den smule det nu normalt er muligt). 3. Baglæns 8-tals roning. Præcis og effektiv baglæns roning i en defineret 8-tals rute.4. Drej, i fart. Drej kajakken hurtigt, med mindst muligt tab af fart vha. lav telemark ogforror. Lav telemark. Drejet initieres med et rundtag, og tilhørende krængning, hvorefterkajakken fortroligt krænges ind i kurven. Bagsiden af pagajen følger vandoverfladen, klar til støtte. Udføres til begge sider. Forror. Intentionen med dette tag er at vise kajakken kan drejes ganske snævertomkring pagajen, med færrest muligt kræfter. Taget initieres igen med et rundtag, og tilhørende krængning. Kajakken holdes krænget, hvorefter bladet sættes i vandet omkring fod/knæ i indersiden af kurven, i komfortabel afstand fra båden. Den forsiden af bladet ind mod båden, svagt vinklet udad. Kroppen drejet mod pagaj. Øverste arm forbi hovedet. Båden drives rundt med det modsatte knæ. 5. Sidelæns bevægelse. Bevæg kajakken sidelæns både vha lige træk-tag og zig-zagtræk-tag. Kroppen tydeligt drejet. Pagaj skaft nærmest lodret, bladet dybt i vandet. Kajakken krænget mod pagaj. En effektiv sidelæns bevægelse skal ses, uden kajakken drejer. 6. Støtte. Roeren skal mestre en række støtte-tekniker, for at opretholde balancen underforskellige forhold. Der skal demonstreres lavt- og højt-støttetag samt scull – til begge sider. Sculle for støtte. Pagajen holdes så vandret som muligt, det skal være tydeligt atroeren har tillid til at pagajen kan holde ham. Støttetag. Både højt og lavt støttetag skal demonstreres med kajakken i fart, godt udeaf balance, roningen genoptages straks. 7. Krængning for at lette drej. Øvelse der skal vise god kontrol under krængning, tilhjælp for drej. Praktisk del 'B' 1. Makkerredning. Effektiv redning af anden roer, hvor han fås op i egen båd på dybtvand. Offeret må gerne hjælpe, blot det sker under roerens anvisning. 2. Bugsering. Roeren skal vise hvordan man kan bugsere en kajak med trækline, udenassistance fra instruktør. Roeren skal kunne løsne linen, som i en nødsituation – dvs hurtigt! Han skal være bevidst om de åbenløse farer der er forbundet ved bugsering. 3. Eskimoredning. En afslappet kæntring, bank i bunden af kajakken, redderenkommer fra ca 5m afstand. Skal lykkes i første forsøg. Roeren skal agere både offer og redder. Der skal vises både spids- og pagaj-præsentation. Redder må ikke komme ind vinkelret på ofrets hånd eller krop. Vise begyndende færdighed i: 1. Rul. Roeren skal komme op efter max 3 forsøg. Instruktøren må godt guide ellerholde pagajbladet uden at røre båd eller roer. Et halvt rul er accepteret, dvs op og ned i samme side. 2. Gruppeforståelse. Roeren bør kende værdien af at holde gruppen samlet og heltnaturligt kunne tage styringen ved en makkerredning el. lign. Turerfaring: Sandsynliggøre at have sejlet mindst tre ture på ca 10km (ca 3 timer hver) OHK Niveau 3 1:4 OHK Niveau 4 Mål: Denne prøve skal sikre at roeren har tilstrækkelig viden og færdighed til at være Turleder på havet, for roere med passende færdigheder. På dette niveau skal stærk gruppeforståelse og empati være tilstede. Forkundskaber: Niveau 3. Kan roeren vise færdigheder svarende til Niveau 3, kan vedkommende starte her. Eleven skal forinden mindst have deltaget i seks forskellige ture, i de indre Danske Farvende,eller lign. For at turene kan gælde som adgangsgivende, skal det have været muligt at være6km fra land i alle retninger. Vinden behøver ikke at have været over 8m/sek. På en af turene skal eleven have stiftet bekendtskab med flod/ebbe/strømmende vand. Turene skal have været af mindst 4 timers varighed, med frokost pause, hvor roeren er selvforsynende. To af turene skal have inkluderet en overnatning. Lokalitet og forhold: Prøven afholdes på havet, i moderate forhold (4-8m/sek) over et par dage, evt på en overnatningstur. Instruktøren vil tage hensyn til evt. hårdt vejr, men færdighederne i kajak håndtering skal stadig udføres på overbevisende måde. Af sikkerhedsgrunde vil 3 kajakker deltage. Prøven vil ikke blive holdt på fladt vand i stille vejr. Teori: Roeren skal kunne besvare spørgsmål i følgende kategorier og sværhedsgrader. Udstyr: Skal vise godt kendskab til kajak, pagaj og personlig udrustning. Sikkerhed: Være opmærksom på:Sikkerheds-/forholdsregler gældende for især havsejlads. General viden om effekten af tidevand, strøm og vind. SOK og 112 Omliggende hav og forhold. Sandsynlige farer (hurtigfærger, skibsruter) Simple søvejsregler og lydsignaler. Hypotermi / 1. hjælp: Vise en god forståelse for dybere hypotermi, grunde og symptomer. Være i stand til at håndtere simple 1. Hjælps opgaver, flænger f.eks, eller være i besiddelse af et 12timers, Modul 4 eller tilsvarende, 1. Hjælps Bevis Adgang: Viden om vores generelle ret til at færdes på havet, men også at den kun er betinget af at vi ikke giver sporten et dårligt ry. Være klar over at havne har ret til at opkræve ’havnepenge’. Miljø: Kende til Havkajak Samrådets folder ”Natur og Dyrevenlig Kajakroning”, eller på anden måde have erhvervet viden om hvordan man omgås, eller rettere undgår, dyrelivet til havs og land. Kende til reglen om salttålende planter. Planlægning: Være i stand til ud fra et kort at: Se dybder og bundforhold. Se farer som vrag, sten, sejlløb, skydebaner. Kunne genkende de mest almindelige farvandsafmærkninger. Kunne forudse den forventede strømretning ud fra en tidevandstabel. Vise hvordan kompasset kan bruges til at følge en nødrute. Vejret: Kende til et antal måder at skaffe en vejrudsigt på, f.eks:Tlf 1853. SMS 1231. Internet/WAP. FM 3 i nyhederne. FM 2 lokalvejr efter nyhederne. Mellembølge 1062mHz + Langbølge 243kHz: 5:45 8:45 11:45 17:45 22:45. Generelt: Roeren skal være godt bekendt med sin egen gren af kajaksporten, men der skal også være kendskab til andre grene af kajaksporten, samt nævne et par af dem som har WM/OL status. Navigation: Roeren skal være i stand til at lægge et kort kompasret, finde afstanden mellem to punkter, kende til kompasvariation. Roeren skal vise sig i stand til at holde en kompaskurs på åbent vand, og kunne gøre brug af ledelinier. Han skal være i stand til at bestemme sin position ud fra kompasretninger til faste objekter og ledelinier. Skal være i stand til at navigere i dårligt sigt og mørke. Skal kunne udtænke alternative ruter, på vandet, som tager højde for vind og strøm. Skal være i stand til at identificere objekter udfra søkort og genkende bøjer, fyr og kardinal mærker. Gruppe opmærksomhed: Roeren skal vise gruppeempati og selvkontrol i overensstemmelse med hvad der må forventes af en turleder på havet. Roeren skal udvise passende og egnet gruppekontrol undervejs. Der skal vises omsorg for gruppens komfort og velbefindende under hele turen. Vigtigheden af effektiv gruppekontrol kan ikke blive fremhævet for meget. ROERENS KAJAK OG UDSTYR Roeren skal møde op passende udstyret, ift. vejr, vand og opgave. Lånt udstyr tæller som eget. Følgende, som både skal være i orden og egnet, skal fremvises for inspektion af instruktør. 1. Kajak og pagaj. Kajakken skal være udstyret med stropper for og bag, egnet fortransport og redninger, uden fare for at hånden bliver fanget i en evt. løkke. Dækliner, hvis tilstede, skal være stramme således at de ikke øger risikoen for f.eks at fange pagajen under rul eller på anden måde blive viklet ind i dem. Kajakken skal være med opdrift, i form af skot eller opdriftsposer/skum. Sidstnævnte skal være fastgjort og fylde mest muligt bagageplads. 2. Trækline. Roeren skal være i besiddelse af et effektivt bugseringssystem.3. Personlig beklædning. Beklædningen skal være passende til de forventede forholdog skal inkludere vind og vandtæt yderlag. 4. Opdrift, hovedbeklædning og cockpitovertræk. Personlig opdriftsmiddel medmindst 50N opdrift skal anvendes, enten som vest, gasoppustet eller oppustelig. Ved sidstnævnte skal roeren kunne demonstrere dets brug. En kraftigt farvet hjelm/hat/ hue/hætte anbefales. Cockpitovertrækket skal være udstyret med strop, for at løsne overtræk. 5. 1. Hjælps og reparationskit. 1. Hjælps sættet skal modsvare roerens viden om 1.hjælp. Reparationskittet skal indholde dele der kan finde anvendelse på et bredt udsnit af andre kajakker. 6. Ekstra beklædning. Passende ekstra tøj skal medbringes. Tøjet skal være egnet tilde fremherskende forhold, også egnet til brug i en bivibag, i tilfælde af truende hypotermi. Da 'ekstra beklædning' med stor sandsynlighed skal bruges til andre roere, hvorfor det bør være rigeligt i størrelse. 7. Forplejning. En madpakke og en måde at fremstille varmt vand/kakao/saft på, gernefra termoflaske, skal medbringes. 8. Personligt nødudstyr. Kompas, nødration (chokolade/kiks/frugt), fløjte, bivibag afen slags, lygte, tændstikker/lighter, nødraketter (rød og røg). 9. Vandtætte pakposer. Ekstra- og nødudstyret skal holdes tørt, også efter en evt.kæntring. PRAKTISK DEL PÅ HAVET 1. Rul. Udføre et rul i oprørt vand.2. Re-entry. Roeren skal kæntre i oprørt vand, stige ud, entre, tømme og genoptagesejladsen, hurtigt og effeltivt. 3. Søsætning og landing. Roeren skal vise sig i stand til at søsætte og lande sig selv, ogresten af gruppen, under vidt forskellige forhold. Disse kan inkludere strande, klipper, pynte og surf. Han skal også vise sig i stand til at lande en skadet roer. 4. Effektiv fremad- og baglænsroning. Instruktøren vil kigge efter korrekt dynamisksiddeposition, korrekt isætning og afvikling af rotaget, kunne holde kursen, overskud til at overvinde modvind og strøm, kropsrotation, passende afstand mellem hænderne. 5. Vende kajakken 360°. Begge veje rundt, vha. skiftevis forlæns og baglæns rundtag.Instruktøren vil kigge efter effektivitet i taget, dvs. fuldt dækket blad, fuldt rotag, krængning, stor radius på taget, vandret pagaj. 6. Stop. Forlæns og baglæns. Modsat retning skal ske efter max 3 rotag.7. Træktag i fart og statisk, til begge sider. Øverste arm høj, bladet dybt, holdretningen. Træktag i fart. Kajakken skal, mens den sejler fremad, trækkes sidelæns uden atdreje (som for at undgå en forhindring, vha et træk-tag. Statisk træktag. Kajakken skal også her trækkes sidelæns, men over en størredistance end ved træk-tag i fart. Med kajakken i god fart, sættes pagajen ud til siden, omtrent ud for hoften, vinklet svagt udad. Kajakken skal herved glide sidelæns, uden at flytte pagajen (statisk). Kajakken må ikke dreje. (det kan være nødvendigt/en fordel at krænge båden mod pagajen, ligesom man måske kan have fordel af at holde kajakken i en svag vinkel væk fra pagajen) 8. Støttetag. Højt og lavt, til begge sider. For højt støttetags vedkommende skal vandetnå roerens hofte, med efterfølgende stærkt tryk og hoftevrik. 9. Støt på pagajen. Højt og lavt til begge sider. Hvis forholdende ikke er til det, sejlesstærkt hvorefter roeren lader pagajen glide på vandet, mens der støttes på den. For det højes vedkommende skal vandet nå roeren hofte i starten af taget. 10. Bagror. Kajakken skal styres i medsø, med pagajen i samme side.11. Bugsering. Roeren skal kunne tilpasse sin trækline til situationen, samt være i standtil at slippe det om nødvendigt (f.eks v/ kæntring) – dernæst hurtigt og sikkert rulle op og samle linen op for videre bugsering. Bugsering med flere reddere skal også vises. 12. Kæntring og makkerredning. Udføre kæntringsøvelse, med efterfølgnedemakkerredning. Tage styringen i redningen, bagefter byttes rollerne. Tegn på frygt, panik, eller tab af kontakt med kajak og pagaj, accepteres ikke. Cockpitovertrækket må ikke løsnes inden kæntring. 13. Bølgehåndtering. Bølger skal kunne håndteres fra alle retninger.14. Surf. Kunne håndtere moderat surf – op til 1m. Skal både kunne søsætte og lande idisse forhold. 15. Knob. Binde, og forklare anvendelsen af, de flg. knob: pælestik, rundtørn m/ tohalvstik, dobbelt halvstik, flamsk knob. Turerfaring: Sandsynliggøre at have deltaget i mindst seks ture som beskrevet under ”Forkundskaber”. OHK Niveau 4 1:4
|
|
Sikkerhed Vi passer på hinanden, når vi er på vandet. Derfor har vi nu vedtaget et lille sæt turregler, der sikrer, at vi ikke kommer ud for overraskelser, der kan bringe os i fare. Om vinteren træner vi i svømmehal, både basale kæntringsøvelser, redninger, og mere avancerede øvelser som rulninger og balanceøvelser. Den første onsdag i sommersæsonen er udnævnt ”begyndertur”, hvor begyndere og gæster uden forudsætninger kan prøve at ro i grønlandske kajakker. Vores sikkerhedsregler: Generelt:
Anbefalet personlig udrustning: · Redningsvest/svømmevest med fløjte · Airbag/søsok eller lign. vandfortrængende opdriftsmidler · Slæbetov med karabinkrog · Gaffatape Vejledning i sikkerhed på vandet:
Forudsætning: 1. Se: Vejledning i sikkerhed på vandet2. Du skal have prøvet at komme ud af en kæntret kajak.3. Nye/gæster skal have prøvet kæntring/udstigning før den første tur.4. Deltagerne skal have sejlet med ved flere onsdagsture først.På sigt: Tilbyde klubbens medlemmer et ”trin 2” forløb i svømmehalen. Samle viden om uheldige eller farlige situationer i klubben, samt kajakverdenen og eventuelt indarbejde denne viden i klubbens sikkerheds filosofi. Eva Anettes billeder fra svømmehal |